Les questions mathématiques « faciles » de l’école primaire auxquelles AUCUN adulte ne peut répondre en Australie

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Les trois questions mathématiques « faciles » de l’école primaire auxquelles presque aucun adulte ne peut répondre – êtes-vous donc plus intelligent qu’un enfant de cinq ans ?

  • Une collection de questions mathématiques a été partagée dans le cadre de la Journée mondiale des mathématiques
  • Les trois questions « délicates » se retrouvent couramment dans les tests de l’école primaire
  • Mais ils sont considérés comme très difficiles à résoudre par les adultes qui ont quitté l’école










Trois questions mathématiques extrêmement délicates auxquelles les adultes ne répondent presque jamais correctement ont été partagées en l’honneur de la Journée mondiale des mathématiques.

Des variantes de ces questions ont été résolues par des élèves australiens du primaire en cinquième et sixième année, mais font souvent trébucher leurs parents.

La Journée mondiale des mathématiques, qui tombe le 23 mars, permet aux élèves de répondre à des questions en ligne et de tester leurs compétences en calcul.

1. Le crayon et le stylo

Stacey achète un stylo et un crayon. Cela coûte 1,20 $ au total. Le stylo coûte 1,00 $ de plus que le crayon. Combien a-t-elle payé le crayon ?

2. Des fourmis sur un gâteau

Il y a un groupe de fourmis sur un gâteau géant. Toutes les heures, le groupe de fourmis double de taille. S’il faut 48 heures aux fourmis pour couvrir entièrement tout le gâteau, combien de temps faudrait-il aux fourmis pour couvrir la moitié du gâteau ?

Des variantes de ces questions ont été résolues par des élèves australiens du primaire lors de leurs examens, mais leurs parents ont fait trébucher

Des variantes de ces questions ont été résolues par des élèves australiens du primaire lors de leurs examens, mais leurs parents ont fait trébucher

3. Trois amis et le 1 $ manquant

Trois amis ont réservé une chambre d’hôtel pour la nuit. Quand ils sont arrivés à l’hôtel, ils ont payé des frais de 30,00 $ et sont allés dans leur chambre.

Le concierge apporte leurs bagages et leur rend 5,00 $ car l’hôtel avait une réduction spéciale. Les trois amis ont décidé de garder 1,00 $ chacun et de donner au concierge un pourboire de 2,00 $.

Cependant, lorsqu’ils se sont assis pour totaliser leurs dépenses, ils n’ont pas pu expliquer ce qui suit :

Chacun d’eux avait payé 10 $ pour les frais d’hôtel. Chacun a récupéré 1,00 $, ce qui signifie qu’il a payé 9,00 $. Ils ont donné au concierge un pourboire de 2,00 $.

3 × 9,00 $ = 27,00 $

27,00 $ + 2,00 $ = 29,00 $

Qu’est-il arrivé au dernier dollar?

La Journée mondiale des mathématiques, qui tombe le 23 mars, permet aux élèves de répondre à des questions en ligne et de tester leurs compétences en calcul

La Journée mondiale des mathématiques, qui tombe le 23 mars, permet aux élèves de répondre à des questions en ligne et de tester leurs compétences en calcul

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1. 10 centimes

Si le stylo coûte 1,00 $ de plus que le crayon et que le total est de 1,20 $, alors le crayon doit coûter 10 cents et le stylo doit coûter 1,10 $.

2. 47 heures

Les fourmis couvriraient la moitié de la taille du gâteau après 47 heures. Le groupe de fourmis double de taille toutes les heures. Cela signifie qu’à n’importe quelle heure, la taille des fourmis était la moitié de la taille de l’heure précédente. Donc, si les fourmis couvrent tout le gâteau à la 48e heure, cela signifie que les fourmis ont couvert la moitié du gâteau à la 47e heure.

3. La tentation est de penser que le calcul devrait se concentrer sur le montant que chaque ami a finalement payé. Mais la clé est de penser à où est l’argent. Les amis ont chacun 1,00 $, le concierge a 2,00 $ et il reste 25,00 $. Donc 1,00 $ + 1,00 $ + 1,00 $ + 2,00 $ + 25,00 $ = 30,00 $. Si nous réfléchissons au montant payé par chaque ami, il s’agit de 8,33 $ et non de 9,00 $, car le paiement est devenu 25,00 $, au lieu de 30,00 $.

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