Un enseignant du Minnesota West et des élèves étudient la narration en Irlande – The Globe

WORTHINGTON – Kent Dahlman, instructeur au Minnesota West Community & Technical College, et deux étudiants de sa classe de contes en Irlande sont récemment revenus d’un voyage de neuf jours dans le pays connu pour sa riche histoire en matière de contes.

C’était le premier cours du genre ce printemps au collège, a partagé Dahlman, ajoutant qu’il voulait créer un cours qui comprenait un volet voyage.

« Le cours était axé sur la narration orale et la riche tradition de la narration orale, en particulier en Irlande », a expliqué Dahlman, notant que c’était à travers des histoires que les informations étaient transmises de génération en génération.

L’objectif de son cours était que les étudiants apprennent ce qu’il faut pour être un bon conteur et s’exercent à raconter leurs propres histoires. Ils ont chacun enregistré une histoire, une histoire qu’ils ont lue ou racontée de leur propre vie, comme exigence du cours.

« Nous entendons des histoires en tant que petits enfants … et il y a généralement une morale à l’histoire », a déclaré Dahlman. « C’est vraiment ce que nous apprenions, en particulier en Irlande. »

En raison du coût du voyage (offert par Education First Tours), des frais de scolarité et d’autres facteurs – y compris la vaccination obligatoire contre le COVID-19 – seuls deux des étudiants de Dahlman l’ont accompagné lors du voyage en Irlande du 16 au 24 mai.

« Nous avons pris un vol de nuit et avons démarré en courant », a déclaré Dahlman à propos de leur voyage. «Nous avons rencontré un autre groupe universitaire de l’Ohio qui était avec nous lors de cette tournée. Mes élèves ont pu se faire, espérons-le, des amis pour la vie.

Malgré leur décalage horaire – l’Irlande a six heures d’avance sur l’heure normale du centre du Minnesota – Dahlman a déclaré qu’ils avaient beaucoup emballé leurs premiers jours et les suivants de l’aventure.

« Il y a des événements de narration organisés aux États-Unis et dans le monde », a déclaré Dahlman. “Pendant que nous étions en Irlande, nous avons pu assister à un événement de contes folkloriques.”

C’était l’une des activités que lui et ses étudiants faisaient en dehors de leurs plans de voyage organisés avec le groupe de l’Ohio.

« Lorsque je faisais des recherches sur le voyage, j’ai découvert que les mardis et jeudis, ils organisaient un événement de narration dans ce pub irlandais (State’s Head) », a expliqué Dahlman. Lui et ses deux étudiants sont allés un jeudi soir, où ils ont entendu parler de la narration irlandaise, de son importance et du folklore irlandais.

Ils ont tellement apprécié la soirée qu’ils ont raconté leur expérience au groupe de l’Ohio, et plusieurs membres de ce groupe ont assisté à l’événement le mardi suivant, juste avant leur retour prévu.

Le reste de leur voyage a été consacré à visiter le pays et des sites incroyables, dont la cathédrale Saint-Patrick de Dublin.

Toujours à Dublin, ils ont visité l’ancienne bibliothèque du Trinity College et le Livre de Kells, qui, à travers l’art, raconte les histoires des évangiles ; et visité EPIC The Irish Emigration Museum.

« Cela a vraiment donné un bon aperçu de la vie en Irlande », a déclaré Dahlman, notant qu’ils ont découvert les personnes importantes du pays, leur influence dans la cuisine, la musique et la danse, ainsi que la narration.

La riche histoire du pays en matière de narration comprend des superstitions, telles que celles sur les arbres féeriques, que les agriculteurs cultivent encore aujourd’hui – « croyant que s’ils abattent les arbres, la malchance leur sera accordée », a expliqué Dahlman.

À Clonmacnoise, les ruines d’un monastère irlandais à Offaly, le groupe a découvert la vie au monastère au VIe siècle. Situé sur les rives de la rivière Shannon, le site comprend trois hautes croix et deux tours. Ils ont entendu parler de l’histoire, de vraies histoires, de légendes, de mythes et d’autres contes de fées.

Dahlman a déclaré qu’ils avaient également visité la cathédrale de Galway, visité les falaises de Moher et l’Anneau du Kerry, assisté à une démonstration d’élevage de moutons et s’étaient rendus au château de Blarney. L’un de leurs derniers arrêts a été le Cobh Heritage Center pour voir une exposition sur le Titanic, qui s’est arrêté à Queenstown lors de sa tentative de voyage vers l’Amérique.

Noah Kloss, de Windom, était l’un des étudiants du Minnesota West à se rendre en Irlande avec le groupe.

« Le voyage a été tellement plus amusant que je n’aurais pu l’imaginer », a déclaré Kloss, qui est un fan de fiction et qui est depuis longtemps intrigué par la narration. « Les sites que nous avons pu voir, les histoires que nous avons pu entendre, c’était tout simplement incroyable. »

Kloss a déclaré que l’événement de narration au pub de Dublin était l’un de ses favoris du voyage.

« L’orateur a parlé de la tradition de la narration irlandaise et de la façon dont ils voient les fées », a déclaré Kloss. « C’était très intéressant. »

Kloss a déclaré qu’à la fin du voyage, lui et les membres du groupe de l’Ohio avaient leurs propres histoires à partager sur leurs aventures en Irlande.

« J’espère que plus de gens s’y intéresseront – c’est un voyage amusant à faire », a-t-il ajouté.

Bien que Dahlman ait déclaré qu’il aimerait enseigner à nouveau le cours, il faudra peut-être deux à trois ans avant qu’il ne figure sur la liste des offres de cours. Cependant, une autre opportunité d’études à l’étranger est prévue en mars 2024 – un voyage de communication interculturelle à Cuba.

Julie Buntjer est devenue rédactrice en chef du Globe en juillet 2021, après avoir travaillé comme reporter au journal Worthington depuis décembre 2003. Elle est titulaire d’un baccalauréat en journalisme agricole de la South Dakota State University.