Des études sur le terrain pour les vacances de printemps en Pologne, en Égypte et en Italie acceptent maintenant les candidatures

Les dates limites de candidature pour trois études internationales sur le terrain pendant la semaine de relâche en Égypte, en Pologne et en Italie approchent. Mais tandis que les voyages sont annoncés sur Le site de Rollin et les dirigeants acceptent les candidats, les études sur le terrain ne seront pas officialisées avant début novembre.

« Nous n’avons pas encore pris de décision concernant les voyages de printemps », a déclaré Giselda Beaudin, directrice de Global Initiatives et responsable de l’étude sur le terrain de la semaine de relâche en Italie. « Étant donné que la situation est assez dynamique, nous prenons des décisions suffisamment tôt pour éviter toute conséquence négative pour les étudiants, mais suffisamment tard pour que nous puissions prendre une décision aussi éclairée que possible. »

Beaudin a déclaré que le comité des risques liés aux voyages internationaux de Rollins procédera à une évaluation complète des risques de chaque programme d’études à l’étranger avant son approbation. Le comité analysera les taux locaux de COVID-19, les pourcentages de vaccination, les infrastructures de santé, les informations du CDC et du Département d’État, l’impact sur les communautés d’accueil et d’autres facteurs.

Le comité examinera toutes les études sur le terrain de la semaine de relâche d’ici le début de novembre. Jusque-là, l’administration Rollins a approuvé des programmes d’études à l’étranger pour le semestre d’automne dans certains endroits.

Rollins recommande fortement que seuls les étudiants entièrement vaccinés étudient à l’étranger, conformément aux recommandations du CDC. Les étudiants qui voyagent à l’étranger doivent se conformer aux protocoles Rollins ; par exemple, les masques sont obligatoires à l’intérieur, sauf lorsque vous êtes à distance et que vous mangez.

Les groupes doivent également respecter les règles et réglementations nationales, « dont beaucoup sont plus strictes que celles de la Floride », a déclaré Beaudin.

Pour tous les voyages d’études à l’étranger, le Bureau des programmes internationaux fournit aux étudiants « une évaluation complète des risques de leur programme, y compris les détails de la couverture d’assurance, afin qu’ils puissent faire un choix éclairé quant à leur participation », a déclaré Beaudin.

Malgré l’incertitude des voyages internationaux pendant les vacances de printemps, les opportunités suivantes sont actuellement planifiées par les professeurs et le personnel.

Imaginer le passé : l’Égypte et la Jordanie

Ce cours ENG309 dirigé par le Dr Jana Mathews et le Dr Emily Russell comprend des visites d’anciens temples et tombeaux égyptiens, ainsi que de Jerash en Jordanie, de la mer Morte et de la «Cité perdue» de Petra. Tout au long de leurs voyages, les élèves remettront en question l’autorité des musées occidentaux et la propriété de souvenirs et d’artefacts archéologiques.

« Afin de comprendre où nous allons, nous devons comprendre où nous avons été », a déclaré Mathews. “Il n’y a pas de meilleur endroit pour étudier l’histoire du passé et ses héritages culturels qu’en Égypte (Grandes Pyramides, Sphinx, Louxor, Vallée des Rois) et en Jordanie (Mer Rouge, Pétra).”

Les candidatures doivent être envoyées le 27 septembre et seuls 12 étudiants seront sélectionnés pour participer.

Apprendre et enseigner sur l’Holocauste

Dans ce RFLA300, le Dr James McLaughlin et le Dr Yudit Greengberg engageront les étudiants dans des discussions de réflexion pour en apprendre davantage sur l’histoire et les motivations de l’Holocauste. Lors d’un voyage à Cracovie, en Pologne, les étudiants s’entretiendront avec des étudiants universitaires polonais, le personnel du Centre communautaire juif local (JCC) et un survivant de l’Holocauste. Une partie essentielle de l’étude sur le terrain sera un voyage d’étude à Auschwitz-Birkenau.

« L’Holocauste (Shoah) était le point le plus éloigné de la haine – la tentative d’éliminer un groupe entier de personnes de l’existence », a déclaré Greenberg. « Dans la société fracturée d’aujourd’hui, nous devons comprendre comment la discrimination, le racisme et l’antisémitisme peuvent avoir des conséquences désastreuses.

Les candidatures doivent être envoyées le 27 septembre et 12 étudiants seront sélectionnés pour participer.

Citoyenneté mondiale : Italie

Les étudiants de l’INT295F s’engageront dans la culture italienne contemporaine dans cette étude de terrain à Rome, en explorant des espaces artistiques dynamiques et un camp de nomades, ainsi qu’en discutant avec des étudiants universitaires italiens. Les étudiants suivront également un cours de cuisine pour en apprendre davantage sur la cuisine italienne et visiter des monuments internationaux tels que le Colisée, la fontaine de Trevi, la basilique Saint-Pierre et la chapelle Sixtine.

«Avec cette étude sur le terrain, les étudiants auront l’occasion de s’immerger dans la culture italienne et de mettre leurs compétences globales à l’épreuve», a déclaré Beaudin. « J’espère que les étudiants sortiront de l’expérience avec un sens de l’humilité culturelle et le désir de continuer à explorer d’autres cultures et communautés.

La date limite de candidature est le 8 novembre et douze étudiants seront sélectionnés.

Pour savoir comment postuler à des voyages d’études à l’étranger, cliquez sur ici. Les étudiants sont également invités à assister à la séance d’information sur les études à l’étranger le lundi 13 septembre à 15 h 30, soit en personne à la salle 230 de la bibliothèque Olin, soit au Webex.